ENGLISH
‘‘The suitcase, the map and the voyage of a youth worker” http://thevoyage.eu -
short summary of the project - Through this project we aimed at
creating some online tools which could facilitate the process of professional
life planning, the non-formal learning, informing young people and
professionalise the occupation of youth worker. Proposed objectives of the 24-month
project (1st September 2015- 31st August 2017) are the
following: 1. To prepare a range of 3 necessary
tools for youth workers, in the 2 years of the project; 2. To build and test an online training
course for 50 people interested in becoming youth workers, in the 2 years of
the project; 3. To allow 200 young people to test a
full range of innovative tools, developed in the project, in order to develop
their personal and professional life plan with the support of youth workers, during the 2 years of the
project; 4. To create and have 200 young people test
an online training course for one key competence from the Reference Framework,
during the 2 years of the project; 5. To certify 18 people interested in
becoming youth workers on the Romanian Occupational Standard; 6. To build an international
partnership network of 9 structures, in the field of youth work, during the 2
years of the project. This project built at least the following
innovative products: a) Youth worker online training
course, available in English for everyone interested; b) Practical tools useful for youth
workers during and after the project: THE CAREER BOX – an interactive career guidance
guide, THE SIMULATION BOX of JOBS, an online training course for one key
competence – learning to learn; The consortium was composed of 9
partners from 6 countries: Predict CSD Consulting, Millennium Center youth
organization, “Aurel Vlaicu” University of Arad, Schultz Development (Romania),
Dacorum Council for Voluntary Service (United Kingdom), Asociacion Cultural
Integra (Spain), Organization for Promotion of European Issues (Cyprus),
Fundacja Centrum Aktywności Tworczej (Poland) and Euro-Net (Italy). The main activities of the project: A1- Preparation of the project, acquisitions,
materials, local partnerships A2 - Partners preparation for transnational
meeting M1 - Meeting with project partners from all
countries – detailed planning A3 - Launching and updating of the project
website O1 - Interactive career guidance guide - CAREER
BOX O1-1- Preparation for the creation of the
interactive career guidance guide - CAREER BOX O1-2- Implementation of the interactive career
guidance guide - CAREER BOX O1-3- Dissemination of the interactive career
guidance guide - CAREER BOX O1-4- Potential follow-up for the interactive
career guidance guide O1-5- The evaluation of the interactive career
guide O2- THE SIMULATION BOX OF JOBS O2-1- Practical arrangements for THE SIMULATION
BOX OF JOBS O2-2- Descriptions of 10 representative
occupations O2-3- Making at least 10 representative movies
for these 10 professions previously selected O2-4- Creation of online simulations for 10 selected
occupations O2-5- Dissemination of THE SIMULATION BOX OF
JOBS O2-6- Potential follow-up for THE SIMULATION
BOX OF JOBS O2-7- The evaluation of THE SIMULATION BOX OF
JOBS M2- Meetings with project partners from all
countries – data collection and integration of what has been realised in the
previous step and preparation of the next steps – around 2-3 days. O3- Training course and an assessment tool for
one key competence: learning to learn O3-1- Preparation: Practical arrangements for
the online training course on the learning to learn competence O3-2- Creating the first proposals of the
online module focused on acquiring the basic elements of the key competence O3-3- Implementation of the online training
course on learning to learn O3-4- Dissemination of the learning to learn
online training course M3- Meetings with project partners from all
countries 4- The network - community of people interested
in the learning to learn process; O4- Online youth worker training course O4-1- Practical arrangements for the online
training course of youth worker O4-2- Implementation of the youth worker online
training course O4-3- Dissemination of the youth worker online
training course O4-4- Potential follow-up for the youth worker
online training course O4-5- The evaluation of the youth worker online
training course O5- Youth worker training course (face-to-face)
O5-1- Practical arrangements for the youth
worker training course O5-2- Implementation of the youth worker training
course O5-3- Dissemination of the youth worker
training course O5-4- Potential follow-up for the youth worker
training course O5-5- The evaluation of the youth worker
training course A5- The network - virtual community of youth
workers in Europe M4- Analysis of the steps taken and the results
obtained in the testing period E1- Final international event of dissemination
of the project results: “The boxes of a youth worker – the European challenge” E1-B1- Preparation of the event “The boxes of a
youth worker – the European challenge” E1-B2-Dissemination of the event “The boxes of
a youth worker – the European challenge” E1-B3- The event “The boxes of a youth worker –
the European challenge” E1-B4- The next voyage after “The boxes of a
youth worker – the European challenge” E1-B5- Evaluation of the event “The boxes of a
youth worker – the European challenge” A6 - Monthly evaluation of the project -
together with the partners A7 - Final evaluation A8 - Monitoring the project A9 -Preparation of the report of the project
Free online courses/modules
for young people and youth workers Create a user on http://thevoyage.eu and start exploring your preferred course(s): 4) Online
course - Youth worker A training course for the youth worker aimed at those who would like to
find out more about “the youth guides”. We covered some basic elements in
these areas: the youth worker profession, a short history of youth work, responsibilities
of a youth worker in Erasmus+ programme, group dynamics, communication, types
of intelligence, learning, motivation, managing diversity, conflict management,
personal and professional plan, SMART objectives, cooperation inside a
community and informing young people. Direct access: http://thevoyage.eu/course/view.php?id=15 3) Online
course - Learning to learn Online training course and assessment tool for one key
competence: learning to learn. Key chapters/steps covered here: - An
overview of learning to learn competence; - Time
management; -
Information management; - The
proper lifestyle for quick learning. Direct
access: http://thevoyage.eu/course/view.php?id=12 2) The
Simulation box of jobs - Interactive area This
module will help you figure out what kind of jobs would suit you best, at least
from the first 10 that we propose here: nurse, doctor, automotive
operator, sales representative, manager, driver, teacher, engineer, IT
programmer, sportsperson. Direct access: http://thevoyage.eu/course/view.php?id=7 1) The Career Box - Interactive career guidance
guide You can
find here tools to be used in getting ready for a career nowadays, from
discovering your inner preferences to preparing yourself for an
interview. Direct access: http://thevoyage.eu/course/view.php?id=5 Do you need help? You can call us at
0040722977094 or write to contact@thevoyage.eu. Participants: These modules/courses
can be explored by the youth workers to support their learning process. In
addition, youth workers can use these basic modules/courses, or a part of them,
in their work with young people. The project: These modules/courses were
provided through the E+ project ”The suitcase, the map and the voyage of a
youth worker”, funded with support from the European Commission. More about the
project and the online modules developed in the project can be found at http://thevoyage.eu. The partners: The team of the project consists
of: Predict CSD Consulting (Romania), Schultz Development (Romania), Aurel
Vlaicu University in Arad (Romania), Millennium Center Association (Romania),
Dacorum Council for Voluntary Service (Great Britain), Asociacion Cultural
Integra (Spain), Fundacja Centrum Aktywnosci Tworczej (Poland), Organization
for Promotion of European Issues (Cyprus) and EURO – NET (Italy). This material has
been funded with support from the European Commission. The content of this
material reflects the views only of the authors and the National
Agency or the European Commission cannot be held responsible for any use
which may be made of the information.
ITALIAN
‘‘The suitcase, the map and the voyage of a youth worker” http://thevoyage.eu -
Breve sunto del progetto - Attraverso questo progetto
abbiamo cercato di creare alcuni strumenti online che potrebbero facilitare il processo
di pianificazione professionale, l'apprendimento non formale, informando i
giovani e professionalizzando l'occupazione del lavoratore giovanile. Gli obiettivi proposti per
il progetto di 24 mesi (1 settembre 2015 - 31 agosto 2017) sono i seguenti: 1. Preparare una gamma di 3
strumenti necessari per i lavoratori giovanili, nei due anni del progetto; 2. Costruire e testare un
corso di formazione online per 50 persone interessate a diventare lavoratori
giovanili, nei due anni del progetto; 3. Consentire a 200 giovani di
testare una gamma completa di strumenti innovativi, sviluppati nel progetto,
per sviluppare il proprio piano di vita personale e professionale con il
sostegno di lavoratori giovanili, durante i 2 anni del progetto; 4. Creare e permettere a 200
giovani di testare un corso di formazione on-line su una competenza chiave del Quadro
di Riferimento, durante i 2 anni del progetto; 5. certificare 18 persone
interessate a diventare lavoratori giovanili in base allo standard occupazionale
della Romania; 6. Costruire una rete di
partenariati internazionali di 9 strutture, nell'ambito del lavoro giovanile,
durante i 2 anni del progetto. Questo progetto ha realizzato
almeno i seguenti prodotti innovativi: A) Corso di formazione
online per i giovani, disponibile in inglese per tutti gli interessati; B) Utili strumenti pratici
per i lavoratori giovanili durante e dopo il progetto: THE CAREER BOX - una
guida interattiva di orientamento professionale, THE
SIMULATION BOX of JOBS, un corso di formazione online su una competenza chiave –
“learning to learn” (imparare ad imparare). Il consorzio è stato
composto da 9 partner provenienti da 6 paesi: Predict CSD Consulting, Millennium
Center youth organization, Università Aurel Vlaicu di Arad, Schultz Development
(Romania), Dacorum Council for Voluntary Service (Regno Unito), Asociacion
Cultural Integra (Spagna) , Organization for Promotion of European Issues (Cipro),
Fundacja Centrum Aktywności Tworczej (Polonia) e EURO-NET (Italia). Le principali attività del
progetto: A1- Preparazione del
progetto, acquisizioni, materiali, partenariati locali A2 - Preparazione dei
partner per meeting transnazionale M1 - Incontro con i partner
di progetto di tutti i Paesi - pianificazione dettagliata A3 - Avvio e aggiornamento
del sito web del progetto O1 - Guida interattiva di orientamento
alla carriera - CAREER BOX O1-1- Preparazione alla
creazione della guida interattiva di orientamento professionale - CAREER BOX O1-2- Implementazione della
guida interattiva di orientamento professionale - CAREER BOX O1-3- Diffusione della guida
interattiva di orientamento professionale - CAREER BOX O1-4- Potenziale follow-up
per la guida interattiva di orientamento professionale O1-5- Valutazione della
guida interattiva alla carriera O2- THE SIMULATION BOX
of JOBS O2-1- Modalità pratiche per
THE SIMULATION BOX of JOBS O2-2- Descrizioni di 10
occupazioni rappresentative O2-3- Sviluppo di almeno 10
film rappresentativi per queste 10 professioni precedentemente selezionate O2-4- Creazione di
simulazioni online per le 10 occupazioni selezionate O2-5- Diffusione del
THE SIMULATION BOX of JOBS O2-6- Potenziali
follow-up per THE SIMULATION BOX of JOBS O2-7- Valutazione del THE
SIMULATION BOX of JOBS M2 - Incontri con partner di
progetto di tutti i Paesi - raccolta dei dati e integrazione di quanto è stato
realizzato nella fase precedente e preparazione delle prossime fasi - circa 2-3
giorni. O3- Corso di formazione e
uno strumento di valutazione su una competenza chiave: “learning to learn” O3-1- Preparazione:
Disposizioni pratiche per il corso di formazione on-line sulle competenze del
“learning to learn” O3-2- Creazione delle prime
proposte del modulo online incentrato sull'acquisizione degli elementi
fondamentali della competenza chiave O3-3- Implementazione del
corso di formazione online sul “learning to learn” O3-4- Diffusione del corso
di formazione online sul “learning to learn” M3- Meeting con partner di
progetto di tutti i Paesi 4- Il network - comunità di
persone interessate al processo del “learning to learn”; O4- Corso di formazione online
per lavoratori giovanili O4-1- Modalità pratiche per
il corso di formazione on-line di lavoratori giovanili O4-2- Implementazione del
corso di formazione online per lavoratori giovanili O4-3- Disseminazione del
corso di formazione online per lavoratori giovanili O4-4- Potenziale follow-up
per il corso di formazione online per lavoratori giovanili O4-5- Valutazione del corso
di formazione on line per lavoratori giovanili O5- Corso di formazione per
lavoratori giovanili (faccia a faccia) O5-1- Modalità pratiche per
il corso di formazione per lavoratori giovanili O5-2- Implementazione del
corso di formazione per lavoratori giovanili O5-3- Disseminazione del
corso di formazione per lavoratori giovanili O5-4- Potenziale follow-up
per il corso di formazione per lavoratori giovanili O5-5- Valutazione del corso
di formazione per lavoratori giovanili A5- Il network - comunità
virtuale dei lavoratori giovanili in Europa M4- Analisi delle fasi svolte
e dei risultati ottenuti nel periodo di test E1- Evento internazionale finale di disseminazione
dei risultati del progetto: "The boxes of a youth worker – the European
challenge" E1-B1- Preparazione
dell'evento "The
boxes of a youth worker – the European challenge" E1-B2-Disseminazione
dell'evento "The boxes of a youth worker – the European challenge" E1-B3- L'evento "The
boxes of a youth worker – the European challenge" E1-B4- Il prossimo
viaggio dopo "The boxes of a youth worker – the European challenge" E1-B5- Valutazione
dell'evento "The boxes of a youth worker – the European challenge" A6 - Valutazione mensile del
progetto - insieme ai partner A7 - Valutazione finale A8 - Monitoraggio del
progetto A9 -Preparazione del report
del progetto
Corsi/moduli gratuiti online per giovani e
lavoratori giovanili Crea un utente su http://thevoyage.eu e inizia ad esplorare il/il tuo/tuoi corso/i
preferito/i: 4) Corso
online – Lavoratore giovanile Un corso di formazione per il lavoratore giovanile rivolto a coloro che desiderano saperne di più
sulle "guide giovanili". Abbiamo affrontato alcuni elementi
fondamentali in questi settori: la professione del lavoratore giovanile, una
breve storia del lavoro giovanile, le responsabilità di un lavoratore giovanile
nel programma Erasmus +, le dinamiche di gruppo, la comunicazione, i tipi di
intelligenza, l'apprendimento, la motivazione, la gestione della diversità, la
gestione dei conflitti, piano professionale e personale, obiettivi SMART,
cooperazione all'interno di una comunità e informazione dei giovani. Accesso diretto: http://thevoyage.eu/course/view.php?id=15
3) Corso
online - Imparare ad imparare Corso di formazione online e strumento di valutazione su
una competenza chiave: imparare ad imparare. Capitoli/passaggi chiave trattati
qui: - una panoramica della competenza del „Learning to
learn”; - Gestione del tempo; - Gestione dell'informazione; - Lo stile di vita appropriato per un apprendimento
rapido. Accesso diretto: http://thevoyage.eu/course/view.php?id=12
2) The
Simulation box of jobs - Area interattiva Questo
modulo ti aiuterà a capire quale tipo di lavoro ti soddisfa meglio, almeno dai
primi 10 che proponiamo qui: infermiere, medico, operatore automobilistico,
rappresentante di vendita, manager, conducente, insegnante, ingegnere,
programmatore TIC, sportivo. Accesso diretto: http://thevoyage.eu/course/view.php?id=7 1) The Career Box - guida all’orientamento
interattivo Qui potete
trovare strumenti da utilizzare per prepararsi ad una carriera oggi, dalla
scoperta delle tue preferenze personali al come per prepararsi ad
un'intervista. Accesso diretto: http://thevoyage.eu/course/view.php?id=5 Avete bisogno di aiuto? Potete chiamarci al
0040722977094 o scrivere a contact@thevoyage.eu. Partecipanti: Questi moduli/corsi possono essere esaminati dai
lavoratori giovanili per sostenere il loro processo di apprendimento. Inoltre,
i giovani lavoratori possono utilizzare questi moduli/corsi di base, o una
parte di essi, nel loro lavoro con i giovani. Il progetto: questi moduli/corsi sono stati realizzati nel progetto E
+ ”The suitcase, the map and the voyage of a youth worker” ("La valigia,
la mappa e il viaggio di un lavoratore giovanile"), finanziato con il
sostegno della Commissione europea. Maggiori informazioni sul progetto e sui moduli online
sviluppati nel progetto possono essere trovati all'indirizzo http://thevoyage.eu. I partner: Il team di progetto è costituito da: Predict CSD Consulting
(Romania), Schultz Development (Romania), Università Aurel Vlaicu di Arad
(Romania), Millennium Center Association (Romania), Dacorum Council for
Voluntary Service (Gran Bretagna) Asociacion Cultural Integra (Spagna),
Fundacja Centrum Aktywnosci Tworczej (Polonia), Organization for Promotion of
European Issues (Cipro) e EURO-NET (Italia). Questo materiale è stato finanziato con il sostegno
della Commissione europea. Il contenuto di questo materiale riflette le sole
opinioni degli autori e l'Agenzia Nazionale o la Commissione Europea non
possono essere ritenuti responsabili per qualsiasi uso che possa essere fatto
delle informazioni.
SPANISH
‘‘The suitcase, the map and the voyage of a youth worker” http://thevoyage.eu
-Pequeño resumen del proyecto”
Lo que buscamos con este proyecto es la creación de una serie de herramientas online que faciliten el proceso de planificar la vida profesional, el aprendizaje no formal, el proporcionar información a la gente joven y el profesionalizar el trabajo desarrollado por los trabajadores juveniles.
Las actividades propuestas para este proyecto de 24 meses (1 Septiembre 2015-31 Agosto 2017) son las siguientes:
1. Crear, dentro del margen de dos años de duración del proyecto, una gama de tres herramientas necesarias para las actividades de los trabajadores juveniles.
2. Crear y poner a prueba un curso de formación online para 50 personas que estén interesadas en convertirse en trabajadores juveniles, dentro de los dos años de duración del proyecto.
3. Permitir que hasta 200 jóvenes pongan a prueba un amplio rango de novedosas herramientas desarrolladas dentro del proyecto, de cara a desarrollar sus planes de vida personal y profesional con la ayuda de trabajadores juveniles dentro de los dos años de duración del proyecto.
4. Crear y poner a prueba un curso de formación online relacionado con una de las competencias clave del Marco de Referencia Europeo y conseguir que 200 personas lo realicen durante los dos años de duración del proyecto.
5. Certificar el interés de 18 personas de convertirse en trabajadores juvenil en el Romanian Occupational Standard
6. Crear una red internacional de socios de 9 estructuras, dentro del campo del trabajo juvenil, durante los dos años de duración del proyecto.
Con este proyecto se ponen en marcha, entre otros novedosos productos, los siguientes:
a) Curso de formación online para trabajadores juveniles, disponible en inglés para todo aquel que esté interesado.
b) Diversas herramientas de gran practicidad y muy útiles para los trabajadores juveniles tanto durante como después de la realización del proyecto: THE CAREER BOX- an interactive career guidance guide, THE SIMULATION BOX of JOBS, un curso de formación online para una de las competencias clave –aprendiendo a aprender.
El consorcio estuvo compuesto por un total de 9 socios provenientes de 6 países: Predict CSD Consulting, Millennium Center youth organisation, “Aurel Vlaicu” University of Arad, Schultz Development (Rumanía), Dacorum Council for Voluntary Service (Reino Unido), Asociación Cultural Integra (España), Organisation for Promotion of European Issues (Chipre), Fundancja Centrum Aktywnsci Tworczej (Polonia) y Euro-Net (Italia).
Las actividades relevantes del proyecto son las siguientes:
A1- Preparación del proyecto, captaciones, materiales, socios locales
A2- Preparación de los socios para una reunión transnacional
M1-Reunión con los socios del proyecto provenientes de sus respectivos países -plan detallado
A3-Lanzamiento y puesta al día de la página web del proyecto
O1-Guía Interactiva de Orientación Profesional-CAREER BOX
O1-1-Preparación para la creación de la Guía Interactiva de Orientación Profesional-CAREER BOX
O1-2-Implementación de la Guía Interactiva de Orientación Profesional-CAREER BOX
O1-3-Diseminación de la Guía Interactiva de Orientación Profesional-CAREER BOX
O1-4-Potenciales revisiones de la Guía Interactiva de Orientación Profesional
O1-5-Evaluación de la Guía Interactiva de Orientación Profesional
O2-THE SIMULATION BOX OF JOBS
O2-1-Aspectos prácticos para THE SIMULATION BOX OF JOBS
O2-2-Descripción de un total de 10 profesiones destacadas
O2-3-Hacer al menos 10 vídeos representativos de estas 10 profesiones seleccionadas previamente
O2-4-Crear simulaciones online para las 10 ocupaciones seleccionadas
O2-5-Diseminación de THE SIMULATION BOX OF JOBS
O2-6-Potenciales revisiones de THE SIMULATION BOX OF JOBS
O2-7-Evaluación de THE SIMULATION BOX OF JOBS
M2-Reuniones con todos los socios del proyecto provenientes de sus respectivos países –recogida de datos e integración de los logros alcanzados en el paso interior y preparación de los próximos pasos a dar- sobre unos 2-3 días
O3-Curso de formación y herramienta de evaluación para una de las competencias clave: aprendiendo a aprender
O3-1-Preparación: aspectos prácticos del curso online para la competencia “aprendiendo a aprender”
O3-2-Generar las primeras propuestas del modulo online centrado en la adquisición de los elementos básicos de la competencia clave
O3-3-Implementación del curso online sobre cómo aprender a aprender
O3-4-Diseminación del curso online sobre “aprendiendo a aprender”
M3-Reunión con los socios del proyecto de todos los países
4-Red de trabajo- comunidad de personas interesadas en el proceso de “aprender a aprender”
O4-Curso de formación online para trabajadores juveniles
O4-1-Aspectos prácticos del curso de formación online para trabajadores juveniles
O4-2-Implementación del curso de formación online para trabajadores juveniles
O4-3-Diseminación del curso de formación online para trabajadores juveniles
O4-4-Potenciales revisiones del curso de formación online para trabajadores juveniles
O4-5-Evaluación del curso de formación online para trabajadores juveniles
O5-Curso de formación para trabajadores juveniles (presencial)
O5-1-Aspectos prácticos del curso de formación para trabajadores juveniles
O5-2-Implementación del curso de formación para trabajadores juveniles
O5-3-Diseminación del curso de formación para trabajadores juveniles
O5-4-Potenciales revisiones del curso de formación para trabajadores juveniles
O5-5-Evaluación del curso de formación para trabajadores juveniles
A5-La red de trabajo –comunidad virtual de trabajadores juveniles en Europa
M4-Análisis de lo realizado y de los resultados obtenidos en el período de prueba
E1-Último evento internacional para la difusión de los resultados del proyecto: “The boxes of a youth worker –the European challenge”
E1-B1-Preparación del evento “The boxes of a youth worker –the European challenge”
E1-B2-Diseminación del evento “The boxes of a youth worker –the European challenge”
E1-B3-El evento “The boxes of a youth worker –the European challenge”
E1-B4-El viaje después de “The boxes of a youth worker –the European challenge”
E1-B5-Evaluación del evento “The boxes of a youth worker –the European challenge”
A6-Evaluación mensual del proyecto
A7-Evaluación final
A8-Seguimiento del proyecto
A9-Preparación del informe del proyecto
Cursos/módulos online gratuitos para jóvenes y trabajadores juveniles
Crea una cuenta de usuario en http://thevoyage.eu y empieza a explorar el curso o cursos que más te interesen:
4) Curso online – Trabajador juvenil
Un curso para el trabajador juvenil dirigido a aquellos interesados en saber más acerca de los “guías juveniles”. Tocamos algunos puntos básicos en relación a las siguientes áreas: la profesión del trabajador juvenil, breve historia del trabajador juvenil, responsabilidades del trabajador juvenil dentro del programa Erasmus+, dinámica de grupos, comunicación, tipos de inteligencia, aprendizaje, motivación, gestión de la diversidad, gestión del conflicto, planificación personal y profesional, objetivos SMART, cooperación dentro de una comunidad y proporcionar información a gente joven.
Acceso directo: http://thevoyage.eu/course/view.php?id=15
3) Curso online – Aprendiendo a aprender
Curso de formación online y herramienta de evaluación para una de las competencias clave: aprendiendo a aprender. Los capítulos/pasos clave que tocamos aquí son:
-Un resumen de la competencia “aprendiendo a aprender”
-Gestión del tiempo
-El estilo de vida adecuado para un aprendizaje más rápido
Acceso directo: http://thevoyage.eu/course/view.php?id=12
2) The Simulation box of jobs – Area interactive
Este modulo te ayudará a descubrir que trabajos son los más adecuados para ti de entre los 10 que proponemos en el mismo: enfermero/a, doctor/a, trabajador industria automovilística, representante de ventas, gerente, conductor, profesor, ingeniero, programador informático, deportista.
Acceso directo: http://thevoyage.eu/course/view.php?id=7
1) The Career Box – Guía Interactiva de Orientación Profesional
Aquí encontrarás herramientas que podrás usar para afrontar la realidad de hoy en día, desde descubrir cuáles son tus preferencias hasta prepararte para enfrentar una entrevista.
Acceso directo: http://thevoyage.eu/course/view.php?id=5
¿Necesitas ayuda? Puedes ponerte en contacto con nosotros a través del siguiente número: 0040 722 977 094 o escribiéndonos a contact@thevoyage.eu
Participantes: los módulos/cursos pueden ser consultados por los trabajadores juveniles como ayuda a su proceso de aprendizaje. Además, los trabajadores juveniles pueden utilizar estos cursos/módulos básicos, o parte de de los mismos, en su trabajo con los jóvenes.
El proyecto: estos módulos/cursos están disponibles a través del proyecto Erasmus + “The suitcase, the voyage and the map of a youth worker”, financiado con el apoyo de la Comisión Europea. Para saber más sobre el proyecto y los módulos online contenidos en el mismo podéis dirigíos a http://thevoyage.eu.
Los socios: el equipo del proyecto estaba compuesto por: Predict CSD Consulting (Rumanía), Schultz Development (Rumanía), Aurel Vlaicu University in Arad (Rumanía) Millenium Center Association (Rumanía), Dacorum Council for Voluntary Service (Gran Bretaña), Asociación Cultural Integra (España), Fundacja Centrum Aktywnosci Tworczej (Polonia), Organization for Promotion of European Issues (Chipre) y EURO-NET (Italia)
Este material ha sido financiado con la ayuda de la Comisión Europea. Los contenidos del mismo reflejan únicamente la visión de los autores de los mismos, por lo que ni la Agencia Nacional ni la Comisión Europea serán responsables del use que se haga de dicha información.
Greek
‘‘The suitcase, the map and the voyage of a youth worker” http://thevoyage.eu
- Περίληψη έργου -
Μέσα από αυτό το έργο στοχεύσαμε στη δημιουργία ηλεκτρονικών εργαλείων που θα μπορούσαν να διευκολύνουν τη διαδικασία επαγγελματικού σχεδιασμού δια βίου, την άτυπη μάθηση, την ενημέρωση των νέων και την επαγγελματική άσκηση της απασχόλησης των εργαζομένων στη νεολαία.
Οι προτεινόμενοι στόχοι του 24μηνου έργου (1η Σεπτεμβρίου 2015-31 Αυγούστου 2017) είναι οι ακόλουθοι:
1. Να προετοιμάστει μια σειρά από 3 απαραίτητα εργαλεία για τους νέους εργαζομένους, στα 2 χρόνια της διάρκειας του έργου.
2. Να δημιουργηθεί και να δοκιμαστεί ένα σεμινάριο ηλεκτρονικής κατάρτισης για 50 άτομα που ενδιαφέρονται να γίνουν εργαζόμενοι για νέους, στα 2 χρόνια του έργου.
3. Να επιτρέψει σε 200 νέους ανθρώπους να δοκιμάσουν ένα πλήρες φάσμα καινοτόμων εργαλείων που αναπτύχθηκαν στο πλαίσιο του σχεδίου, προκειμένου να αναπτύξουν το προσωπικό και επαγγελματικό σχέδιο της καριέρας τους με την υποστήριξη των εργαζομένων σε θέματα νεολαίας κατά τη διάρκεια των 2 ετών του έργου.
4. Να δημιουργήθει και να δοκιμαστεί από 200 νέους ανθρώπους ένα διαδικτυακό μάθημα κατάρτισης για μια βασική ικανότητα σε αυτό το πλαίσιο αναφοράς, κατά τη διάρκεια των 2 ετών του έργου.
5. Να πιστοποιήσει 18 άτομα που ενδιαφέρονται να γίνουν εργαζόμενοι για τη νεολαία στο Ρουμανικό επαγγελματικό πρότυπο.
6. Να δημιουργηθεί ένα διεθνές δίκτυο εταιρικών σχέσεων με 9 δομές στον τομέα της νεολαίας κατά τη διάρκεια των 2 ετών του έργου.
Το έργο αυτό έχει δημιουργήσει τουλάχιστον τα ακόλουθα καινοτόμα προϊόντα:
Α) Διαδικτυακό εκπαιδευτικό πρόγραμμα για εργαζόμενους σε νεολαία, διαθέσιμο στα αγγλικά για όλους τους ενδιαφερόμενους.
Β) Πρακτικά εργαλεία που είναι χρήσιμα για τους εργαζόμενους σε θέματα νεολαίας κατά τη διάρκεια και μετά το έργο: THE CAREER BOX - ένας διαδραστικός οδηγός επαγγελματικής καθοδήγησης, THE SIMULATION BOX of JOBS, ένα ηλεκτρονικό εκπαιδευτικό μάθημα για μια βασική ικανότητα – Να μάθεις να μαθαίνεις.
Η κοινοπραξία απαρτίζεται από 9 εταίρους από 6 χώρες: Predict CSD Consulting, Millennium Center youth organization, “Aurel Vlaicu” University of Arad, Schultz Development (Ρουμανία), Dacorum Council for Voluntary Service (Αγγλία), Asociacion Cultural Integra (Ισπανία), Οργανισμός Προώθησης Ευρωπαϊκών Θεμάτων (Κύπρος), Fundacja Centrum Aktywności Tworczej (Πολωνία) and Euro-Net (Ιταλία).
Οι κύριες δραστηριότητες του έργου:
A1 - Προετοιμασία του έργου, εξαγορές, υλικά, καθορισμός τοπικών συνεργασιών
A2 - Προετοιμασία των εταίρων για διακρατική συνάντηση
M1 - Συνάντηση με τους εταίρους του έργου από όλες τις χώρες - λεπτομερή σχεδιασμό
A3 - Έναρξη και ενημέρωση της ιστοσελίδας του έργου
O1 - Οδηγός διαδραστικής επαγγελματικής καθοδήγησης - CAREER BOX
O1-1- Προετοιμασία για τη δημιουργία του οδηγού διαδραστικής καθοδήγησης - CAREER BOX
O1-2- Εφαρμογή του οδηγού διαδραστικής καθοδήγησης - CAREER BOX
O1-3- Διάδοση του οδηγού διαδραστικής καθοδήγησης - CAREER BOX
O1-4- Ενδεχόμενη παρακολούθηση του οδηγού διαδραστικής καθοδήγησης
O1-5- Η αξιολόγηση του διαδραστικού οδηγού σταδιοδρομίας
O2- ΤΟ ΠΛΑΙΣΙΟ ΤΗΣ ΠΡΟΣΟΜΟΙΩΣΗΣ ΤΩΝ ΕΡΓΑΣΙΩΝ
O2-1- Πρακτικές ρυθμίσεις για το πλαίσιο SIMULATION OF WORK
O2-2- Περιγραφές 10 αντιπροσωπευτικών επαγγελμάτων
O2-3- Δημιουργία τουλάχιστον 10 αντιπροσωπευτικών ταινιών για αυτά τα 10 επαγγέλματα που είχαν προηγουμένως επιλεγεί
O2-4- Δημιουργία επιγραμμικών προσομοιώσεων για 10 επιλεγμένα επαγγέλματα
O2-5- Διάδοση του πλαισίου THE SIMULATION BOX OF JOBS
O2-6- Πιθανή παρακολούθηση για το THE SIMULATION BOX OF JOBS
O2-7- Η αξιολόγηση του πλαισίου SIMULATION OF WORKS
M2 - Συνεδριάσεις με εταίρους του έργου από όλες τις χώρες - συλλογή δεδομένων και ολοκλήρωση όσων έχουν πραγματοποιηθεί στο προηγούμενο βήμα και προετοιμασία των επόμενων βημάτων - περίπου 2-3 ημέρες.
O3- Εκπαιδευτικό μάθημα και εργαλείο αξιολόγησης μιας βασικής ικανότητας: Μάθε να μαθαίνεις
O3-1- Προετοιμασία: Πρακτικές ρυθμίσεις για το διαδικτυακό μάθημα κατάρτισης σχετικά με την ικανότητα μάθησης για μάθηση
O3-2- Η δημιουργία των πρώτων προτάσεων της ηλεκτρονικής ενότητας εστιάστηκε στην απόκτηση των βασικών στοιχείων της βασικής ικανότητας
O3-3- Εφαρμογή του διαδικτυακού μαθήματος κατάρτισης για την εκμάθηση της μάθησης
O3-4- Διάδοση του μαθήματος μάθησης για μάθηση σε απευθείας σύνδεση
M3- Συναντήσεις με εταίρους του έργου από όλες τις χώρες
4- Το δίκτυο - κοινότητα ανθρώπων που ενδιαφέρονται για τη διαδικασία μάθησης για μάθηση.
O4 - Διαδικτυακό εκπαιδευτικό πρόγραμμα για τους νέους
O4-1- Πρακτικές ρυθμίσεις για την ηλεκτρονική σειρά μαθημάτων κατάρτισης των εργαζομένων σε θέματα νεολαίας
O4-2- Εφαρμογή του διαδικτυακού εκπαιδευτικού προγράμματος για τους νέους
O4-3- Διάδοση του διαδικτυακού εκπαιδευτικού προγράμματος για τους νέους
O4-4- Ενδεχόμενη παρακολούθηση του διαδικτυακού κύκλου κατάρτισης των εργαζομένων σε θέματα νεολαίας
O4-5- Η αξιολόγηση του διαδικτυακού εκπαιδευτικού προγράμματος για τους νέους
O5 - Εκπαιδευτικό πρόγραμμα για τους εργαζόμενους σε νέους (πρόσωπο με πρόσωπο)
O5-1- Πρακτικές ρυθμίσεις για το εκπαιδευτικό πρόγραμμα για τους νέους
O5-2- Εφαρμογή του μαθήματος κατάρτισης των νέων
O5-3- Διάδοση του μαθήματος κατάρτισης των νέων
O5-4- Πιθανή παρακολούθηση του μαθήματος κατάρτισης των νέων
O5-5- Η αξιολόγηση του μαθήματος κατάρτισης των νέων
A5- Το δίκτυο - εικονική κοινότητα των εργαζομένων σε θέματα νεολαίας στην Ευρώπη
M4- Ανάλυση των ληφθέντων μέτρων και των αποτελεσμάτων που ελήφθησαν κατά την περίοδο δοκιμής
E1- Τελική διεθνής εκδήλωση διάδοσης των αποτελεσμάτων του έργου: "Τα κουτιά ενός εργάτη νεολαίας - η ευρωπαϊκή πρόκληση"
E1-B1- Προετοιμασία της εκδήλωσης "Τα κουτιά ενός εργάτη νεολαίας - η ευρωπαϊκή πρόκληση"
E1-B2-Διάδοση της εκδήλωσης "Τα κουτιά ενός εργάτη νεολαίας - η ευρωπαϊκή πρόκληση"
E1-B3- Η εκδήλωση "Τα κουτιά ενός εργάτη νεολαίας - η ευρωπαϊκή πρόκληση"
E1-B4- Το επόμενο ταξίδι μετά το "Τα κουτιά ενός εργάτη νεολαίας - η ευρωπαϊκή πρόκληση"
E1-B5- Αξιολόγηση της εκδήλωσης "Τα κουτιά ενός εργάτη νεολαίας - η ευρωπαϊκή πρόκληση"
A6 - Μηνιαία αξιολόγηση του έργου - μαζί με τους εταίρους
A7 - Τελική αξιολόγηση
A8 - Παρακολούθηση του έργου
A9-Προετοιμασία της έκθεσης του έργου
Δωρεάν ηλεκτρονικά μαθήματα on line modules για νέους και άτομα που εργάζονται με νεολάοα
Εγγραφείτε στο http://thevoyage.eu και ξεκινήστε να εξερευνάτε τα μαθήματα της επιλογής σας
4) Online course - Youth worker
Ένα εκπαιδευτικό πρόγραμμα για τον εργαζόμενο στη νεολαία που απευθύνεται σε όσους θα ήθελαν να μάθουν περισσότερα για τους "οδηγούς νεολαίας". Καλύψαμε μερικά βασικά στοιχεία σε αυτούς τους τομείς: το επάγγελμα του εργαζόμενου νεολάιας, μια σύντομη ιστορία της εργασίας για τη νεολαία, οι ευθύνες ενός εργαζομένου για τη νεολαία στο πρόγραμμα Erasmus +, η δυναμική των ομάδων, η επικοινωνία, οι τύποι πληροφοριών, η μάθηση, τα κίνητρα, η διαχείριση της πολυμορφίας, τον επαγγελματικό σχέδιασμο, στόχοι SMART, συνεργασία μέσα σε μια κοινότητα και ενημέρωση των νέων.
Για άμεση πρόσβαση η ιστοσελίδα: http://thevoyage.eu/course/view.php?id=15
3) Online course - Learning to learn
Ένα εκπαιδευτικό πρόγραμμα και εργαλείο αξιολόγησης για μια βασική ικανότητα: μάθηση για μάθηση. Κύρια κεφάλαια / βήματα που καλύπτονται εδώ:
- Επισκόπηση της ικανότητας μάθησης για μάθηση.
- Διαχείριση χρόνου;
- Διαχείριση πληροφοριών;
- Ο σωστός τρόπος ζωής για γρήγορη εκμάθηση.
Για άμεση πρόσβαση η ιστοσελίδα: http://thevoyage.eu/course/view.php?id=12
2) The Simulation box of jobs - Interactive area
Αυτό το πρόγραμμα Θα σας βοηθήσει να καταλάβετε τι είδους δουλειά θα σας ταιριάζει καλύτερα, τουλάχιστον από τις πρώτες 10 που προτείνουμε εδώ: νοσοκόμος, γιατρός, μηχανοδηγός, εκπρόσωπος πωλήσεων, διευθυντής, οδηγός, δάσκαλος, μηχανικός, προγραμματιστής πληροφορικής, αθλητής. Για άμεση πρόσβαση η ιστοσελίδα: http://thevoyage.eu/course/view.php?id=7
1) The Career Box - Interactive career guidance guide
Μπορείτε να βρείτε εδώ εργαλεία που θα χρησιμοποιηθούν για να προετοιμαστούν για μια σταδιοδρομία σήμερα, από την ανακάλυψη των εσωτερικών προτιμήσεών σας στην προετοιμασία για μια συνέντευξη. Για άμεση πρόσβαση η ιστοσελίδα: http://thevoyage.eu/course/view.php?id=5
Χρειάζεστε βοήθεια? Μπορείτε να τηλεφωνήσετε στο 0040722977094 η να στείλετε μήνυμα contact@thevoyage.eu.
Συμμετέχοντες: Τα μαθήματα μπορούν να χρησιμοποιηθούν από εργαζόμενους με νεολαία για να διευρύνουν τις γνώσεις τους. Επιπλέον οι εργαζόμενοι με τη νεολαία μπορούν να χρησιμοποιήσουν το υλικό στη δουλεία τους με νέους.
Το εργο: Τα πιο πάνω μαθήματα έγιναν μέσω του E+. ”The suitcase, the map and the voyage of a youth worker”, χρηματοδοτήθηκε με την υποστήριξη της Ευρωπαϊκής Επιτροπής. Περισσότερες πληροφορίες μπορείτε να βρείτε στο http://thevoyage.eu.
Οι εταίροι: Predict CSD Consulting, Millennium Center youth organization, “Aurel Vlaicu” University of Arad, Schultz Development (Ρουμανία), Dacorum Council for Voluntary Service (Αγγλία), Asociacion Cultural Integra (Ισπανία), Οργανισμός Προώθησης Ευρωπαϊκών Θεμάτων (Κύπρος), Fundacja Centrum Aktywności Tworczej (Πολωνία) and Euro-Net (Ιταλία).
Το υλικό αυτό χρηματοδοτήθηκε με την υποστήριξη της Ευρωπαϊκής Επιτροπής. Το περιεχόμενο αυτού του υλικού αντικατοπτρίζει μόνο τις απόψεις των δημιουργών και η Εθνική Μονάδα ή η Ευρωπαϊκή Επιτροπή δεν μπορεί να θεωρηθεί υπεύθυνη για οποιαδήποτε χρήση των πληροφοριών.
POLISH
‘‘The suitcase, the map and the voyage of a youth worker”
- krótkie podsumowanie projektu –
Przez ten project planowaliśmy stworzyć narzędzia online, które mogłyby wspomóc proces planowania życia zawodowego, nie formalnego uczenia się, dostępu młodzieży do informacji oraz profesjonalizacji stanowiska pracownika młodzieżowego.
Proponowane cele 24 miesięcznego projektu (1 września 2015 – 31 sierpnia 2017) są następujące:
- Przygotować szereg 3 niezbędnych narzędzi dla pracowników młodzieżowych w ciągu 2 lat trwania projektu;
- Stworzyć i przetestować kurs online dla 50 osób zainteresowanych staniem się pracownikami młodzieżowymi w ciągu 2 lat trwania projektu;
- Umożliwić 200 młodym osobom testowanie pełnego zestawu innowacyjnych narzędzi, opracowanych w ramach projektu, mających na celu wspomożenie ich osobistego i zawodowego rozwoju, przy wsparciem pracowników młodzieżowych w ciągu 2 lat trwania projektu;
- Stworzyć i przetestować na grupie 200 młodych osób kursu online skupionego na jednej z kompetencji kluczowych pochodzących z Reference Framework w ciągu 2 lat trwania projektu;
- Certyfikować 18 młodych ludzi zainteresowanych staniem się pracownikami młodzieżowymi według Rumuńskiego Standardu Pracy (Romanian Occupational Standard);
- Zbudować międzynarodową sieć partnerską składającą się z 9 struktur, w zakresie pracy z młodzieżą, w ciągu 2 lat trwania projektu.
Ten projekt zbudował co najmniej następujące innowacyjne produkty:
a) Szkolenie online dla pracowników młodzieży, dostępne w języku angielskim dla wszystkich zainteresowanych;
b) Praktyczne narzędzia przydatne dla pracowników młodzieżowych w trakcie i po zakończeniu projektu: THE CAREER BOX – interaktywny przewodnik kariery zawodowej, THE SIMULATION BOX of JOBS - szkolenie online dotyczące jednej z kompetencji kluczowych – uczenie się, jak się uczyć (learning to learn);
Konsorcjum składało się z 9 partnerów z 6 krajów: Predict CSD Consulting, Millennium Center youth organization, “Aurel Vlaicu” University of Arad, Schultz Development (Rumunia), Dacorum Council for Voluntary Service (Wielka Brytania), Asociacion Cultural Integra (Hiszpania), Organization for Promotion of European Issues (Cypr), Fundacja Centrum Aktywności Twórczej (Polska) and Euro-Net (Włochy).
Główne działania podjęte w ramach projektu:
A1- Przygotowanie projektu, zakup materiałów, nawiązanie lokalnej
A2 - Przygotowanie partnerów do spotkania międzynarodowego
M1 – Spotkanie z partnerami projektowymi ze wszystkich krajów – szczegółowe planowanie
A3 - Uruchomienie i uaktualnianie strony internetowej projektu
O1 - Interaktywny przewodnik kariery zawodowej - CAREER BOX
O1-1- Przygotowania do utworzenia interaktywnego przewodnika po karierze zawodowej - CAREER BOX
O1-2- Wdrożenie interaktywnego przewodnika po karierze zawodowej - CAREER BOX
O1-3- Rozpowszechnianie interaktywnego przewodnika po karierze zawodowej - CAREER BOX
O1-4- Potencjalne działania związane z prowadzeniem interaktywnej poradnictwa zawodowego
O1-5- Ewaluacja interaktywnego przewodnika po karierze zawodowej
O2- THE SIMULATION BOX OF JOBS
O2-1- Praktyczne zadady dotyczące THE SIMULATION BOX OF JOBS
O2-2- Opisy 10 reprezentacyjnych zawodów
O2-3- Tworzenie przynajmiej 10 reprezentacyjnych filmów obrazujących 10 wcześniej wybranych zawodów
O2-4- Tworzenie symulacji online dla 10 wybranych zawodów
O2-5- Rozpowszechnianie THE SIMULATION BOX OF JOBS
O2-6- Potencjalne działania związane z prowadzeniem THE SIMULATION BOX OF JOBS
O2-7- Ewaluacja THE SIMULATION BOX OF JOBS
M2- Spotkania z projektowymi partnerami ze wszystkich krajów - gromadzenie danych i integracja tego, co zostało zrealizowane w poprzednim kroku i przygotowanie kolejnych kroków - około 2-3 dni.
O3- Kurs i narzędzie oceny jednej z kluczowych kompetencji: uczenia się, jak się uczyć (learning to learn)
O3-1- Przygotowania: praktyczne ustalenia dotyczące kursu online skupione na kompetencji uczenia się, jak się uczyć (learning to learn)
O3-2- Opracowanie pierwszych wniosków modułu online skoncentrowane na zdobywaniu podstawowych elementów kluczowej kompetencji
O3-3- Wdrożenie kursu online uczenia się, jak się uczyć (learning to learn)
O3-4- Upowszechnianie kursu online uczenia się, jak się uczyć (learning to learn)
M3- Spotkanie projektowych partnerów ze wszystkich krajów
4- Sieć (the network) - społeczność osób zainteresowanych procesem uczenia się, jak się uczyć (learning to learn) O4- Kurs online: pracownik młodzieżowy
O4-1- Praktyczne ustalenia dotyczące szkolenia online pracowników młodzieżowych
O4-2- Wdrożenie szkolenia online dla pracowników młodzieżowych
O4-3- Rozpowszechnianie szkolenia online dla pracowników młodzieżowych
O4-4- Potencjalne kontynuacje szkolenia online dla pracowników młodzieży
O4-5- Ewaluacja kursu online: pracownik młodzieżowy
O5- Kurs: pracownik młodzieżowy (twarzą w twarz)
O5-1- Praktyczne ustalenia dotyczące szkolenia pracowników młodzieżowych
O5-2- Wdrożenie szkolenia dla pracowników młodzieżowych
O5-3- Rozpowszechnianie szkolenia dla pracowników młodzieżowych
O5-4- Potencjalne kontynuacje szkolenia dla pracowników młodzieży
O5-5- Ewaluacja kurs: pracownik młodzieżowy
A5- Sieć (the network) - wirtualna społeczność młodych pracowników w Europie
M4- Analiza podjętych kroków i wyników uzyskanych w okresie testowania
E1- Ostatnie międzynarodowe wydarzenie upowszechniające wyniki projektu: “The boxes of a youth worker – the European challenge”
E1-B1- Przygotowanie wydarzenia “The boxes of a youth worker – the European challenge”
E1-B2- Rozpowszechnienie wydarzenia “The boxes of a youth worker – the European challenge”
E1-B3- Wydarzenie “The boxes of a youth worker – the European challenge”
E1-B4- Kolejna podróż po “The boxes of a youth worker – the European challenge”
E1-B5- Ewaluacja wydarzenia “The boxes of a youth worker – the European challenge”
A6 - Miesięczna ewaluacja projektu - wraz z partnerami
A7 – Końcowa ewaluacja
A8 - Monitorowanie projektu
A9 - Przygotowanie raportu z projektu
Bezpłatne kursy / moduły online dla młodzieży i pracowników młodzieżowych:
Utwórz użytkownika http://thevoyage.eu i rozpocznij odkrywanie wybranego przez siebie kursu/ów:
4) Kurs online – Pracownik Młodzieżowy
Kurs: Pracownik Młodzieżowy skierowany jest do tych, którzy chcieliby dowiedzieć się więcej o "przewodnikach młodzieżowych" („the youth guides"). Kurs zawiera następujące: opis zawodu pracownika młodzieżowego, krótka historia pracy z młodzieżą, obowiązki pracownika młodzieżowego w programie Erasmus +, dynamika grupy, komunikacja, rodzaje inteligencji, proces uczenia się, motywacja, zarządzanie różnorodnością, zarządzanie konfliktami, osobisty plan zawodowy, cele SMART, współpraca wewnątrz społeczności i informowanie młodych ludzi.
Bezpośredni dostęp: http://thevoyage.eu/course/view.php?id=15
3) Kurs online – uczenie się, jak się uczyć (learning to learn)
Kurs szkoleniowy online i narzędzie oceny dla jednej z kluczowych kompetencji: uczenia się, jak się uczyć (learning to learn). Oto najważniejsze rozdziały / kroki:
- Przegląd umiejętności uczenia się, jak się uczyć (learning to learn);
- Zarządzanie czasem;
- Zarządzanie informacją;
- Właściwy styl szybkiego nauczania.
Bezpośredni dostęp: http://thevoyage.eu/course/view.php?id=12
2) The Simulation box of jobs - obszar interaktywny
Moduł ten pomoże Ci określić, jakie zawody najlepiej Ci odpowiadają z 10 pierwszych, które tutaj proponujemy: pielęgniarka, lekarz, operator motoryzacyjny, przedstawiciel handlowy, kierownik, kierowca, nauczyciel, inżynier, programista IT, sportowiec.
Bezpośredni dostęp: http://thevoyage.eu/course/view.php?id=7
1) The Career Box - Interaktywny przewodnik po karierze zawodowej
Znajdziesz tu narzędzia, które pomogą Ci przygotować się do rozpoczęcia kariery w dzisiejszych czasach, od odkrywania Twoich wewnętrznych preferencji do przygotowania się do wywiadu.
Bezpośredni dostęp: http://thevoyage.eu/course/view.php?id=5
Potrzebujesz pomocy? Zadzwoń 0040722977094 lub napisz contact@thevoyage.eu.
Uczestnicy: Te moduły / kursy mogą być odkrywane przez pracowników młodzieżowych w celu wsparcia procesu uczenia się. Ponadto pracownicy młodzieżowi mogą korzystać z tych podstawowych modułów / kursów, lub części z nich, w ich pracy z młodzieżą.
Projekt: Te moduły / kursy zostały zrealizowane w ramach projektu E + " The suitcase, the map and the voyage of a youth worker ", finansowanego przy wsparciu Komisji Europejskiej. Więcej informacji na temat projektu i modułów online opracowanych w projekcie można znaleźć pod adresem http://thevoyage.eu.
Partnerzy: Zespół projektu składa się z: Predict CSD Consulting (Rumunia), Schultz Development (Rumunia), Aurel Vlaicu University in Arad (Rumunia), Millennium Center Association (Rumunia), Dacorum Council for Voluntary Service (Wielka Brytania), Asociacion Cultural Integra (Hiszpania), Fundacja Centrum Aktywnosci Tworczej (Polska), Organization for Promotion of European Issues (Cypr) and EURO – NET (Włochy).
Ten materiał został sfinansowany przy wsparciu Komisji Europejskiej. Treść tego materiału odzwierciedla poglądy jego autorów, a Narodowa Agencja lub Komisja Europejska nie mogą ponosić odpowiedzialności za jakiekolwiek wykorzystanie informacji.